{"id":1714,"date":"2011-05-04T15:21:21","date_gmt":"2011-05-04T14:21:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jschamberi.org\/blog\/?p=1714"},"modified":"2011-05-04T15:36:18","modified_gmt":"2011-05-04T14:36:18","slug":"confusion-de-terminos-igualdad-vs-libertad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jschamberi.org\/blog\/?p=1714","title":{"rendered":"Confusi\u00f3n de t\u00e9rminos. Igualdad vs. Libertad"},"content":{"rendered":"

Siempre me sorprende cuando la derecha usa el termino libertad. Hoy el usuario de twitter de Esperanza Aguirre<\/strong> me ha dado argumentos para rebatir varios marcos conceptuales b\u00e1sicos.<\/p>\n

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EsperanzAguirre<\/strong> <\/a>@angelmartinezx2<\/a><\/div>\n
Yo creo en la libertad de oportunidades, no en la de resultados. Esto el socialismo lo confunde.<\/div>\n<\/blockquote>\n
Las oportunidades nunca lo son porque seamos libres (en el sentido de optar a una opci\u00f3n u otra) para tenerlas. Las oportunidades lo son, si se cumplen las condiciones de posibilidad de tener acceso de disfrutarlas.\u00a0 La ideolog\u00eda conservadora madrile\u00f1a se ha empe\u00f1ado en recurrir a los t\u00e9rminos “derecho a la libertad de elecci\u00f3n de los padres<\/strong>” cuando habla de Educaci\u00f3n.\u00a0 En verdad, el \u00fanico derecho que nos hace libre, es decir, conseguir que se respete el marco democr\u00e1tico en el que vivimos cumpliendo con sus preceptos (de libertades, derechos y obligaciones) es el derecho a que todos tengamos acceso en igualdad a una Educaci\u00f3n de calidad<\/strong>. El estado adem\u00e1s deber\u00e1 asegurar ese derecho, pues no es declarativo, si no de obligado cumplimiento.<\/div>\n
En la \u00faltima ley de acompa\u00f1amiento de los presupuestos de la CAM se a\u00f1ad\u00eda la posibilidad, ya no de lfomento de una educaci\u00f3n concertada como se viene haciendo en la \u00faltima d\u00e9cada, si no la de hacer exenciones fiscales a los padres que pagaran una educaci\u00f3n privada. Hasta ahora, yo hab\u00eda defendido que cada uno es libre de pagar una educaci\u00f3n privada si tiene los medios (aunque es una opci\u00f3n claramente opinable respecto a qu\u00e9 educaci\u00f3n deben recibir los ciudadanos)\u00a0 pero es grave, muy grave,<\/strong> que fondos p\u00fablicos que podr\u00edan destinarse a la generalidad de la poblaci\u00f3n, se redistribuyan hacia las \u00e9lites que as\u00ed deciden no usar la educaci\u00f3n p\u00fablica. Es por as\u00ed decirlo el “Antisocialismo institucional<\/strong>“<\/div>\n
Espero que no lleguemos a los t\u00e9rminos expresados un siglo despu\u00e9s de la Revoluci\u00f3n Francesa, en el que la Libertad como tal no hizo a los hombres Iguales en primer lugar:<\/div>\n
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Hoy en d\u00eda, en Par\u00eds, cualquier hombre es libre de dormir en la calle o de dormir en el Hotel Ritz. <\/strong><\/div>\n<\/blockquote>\n
No caigamos en el error de pensar que las oportunidades surgen de la libertad de elegirlas. S\u00f3lo surgen si se da una condici\u00f3n de posibilidad en igualdad.<\/div>\n
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Lecturas recomendadas: <\/span><\/strong><\/address>\n